Обучающая роль контроля общеизвестна. Правильно организованная, регулярно проводимая проверка знаний, умений и навыков обеспечивает обратную связь, помогает диагностировать состояние обученности в том или ином классе и вовремя вносить в содержание работы необходимые коррективы. Контроль должен быть систематическим, оперативным, разнообразным по форме, оказывать положительное влияние на результаты в целом.